2021年10月30日，由中國人工智能學會主辦、365英国上市官网在线等單位協辦、365英国上市官网在线等單位聯合承辦的“第五屆亞洲人工智能技術大會（ACAIT2021）”同期活動之——人工智能學科建設研讨會暨人工智能學院院長/系主任論壇在365英国上市官网在线思源學堂（多功能廳）順利召開。來自北京大學、哈爾濱工業大學、中科院自動化研究所、中國科學技術大學、重慶大學、南開大學、同濟大學、中南大學、重慶理工大學、華東理工大學、365英国上市官网在线、寶德人工智能現代産業學院和三亞學院等院校及科研機構的50餘名專家學者參加了此次論壇。

大會合照

第五屆亞洲人工智能技術大會（ACAIT2021）以“智能引領·創新未來”為主題，于10月29-31日在海口舉辦。本次人工智能院長/系主任論壇是大會期間的一項重要活動，旨在推動我國高校人工智能專業的學科建設和人工智能人才培養模式，為我國構築人工智能發展先發優勢貢獻戰略資源力量，同時也為人工智能學科建設帶來新的思路和啟發。

AI賦能，教育先行

作為新一輪産業變革的核心驅動力和引領未來發展的戰略技術，人工智能産業人才培養十分迫切。工信部人才交流中心發布的《人工智能産業人才發展報告（2019-2020年版）》指出，在我國人工智能産業強勁的發展浪潮中，研究和應用人工智能技術的企業數量不斷增加，人才需求在短時間内激增。不斷加強人才培養、補齊人才短闆成為當務之急。本次論壇圍繞智能時代背景下，我國高校人工智能專業面臨的新目标新挑戰，特邀請五位高校專家、企業管理者進行了專題報告，然後就一線教師對人工智能教學過程中，遇到的問題進行了讨論。

365英国上市官网在线院長黃夢醒教授和副院長張永輝教授擔任該論壇主持人，365英国上市官网在线的師生積極參與了該論壇的籌備工作。

（黃夢醒院長照片）

（張永輝副院長照片）

學科建設思考與經驗分享

如何打造高水平，成體系，有特色的人工智能專業學科，如何加強人才培養，五位專家結合長期的思考和多年的辦學經驗進行了詳細的分享。

中國人工智能學會副理事長，北京大學教授，重慶理工大學人工智能學院院長，劉宏教授分享了“智能科學與技術學科的建設與發展問題”，劉宏教授表示：“智能化進程在信息領域将越來越居于主導地位，是實現高科技跨越式發展的難得機遇。”并分别對“信息科學與技術”相關的學科的學科建設背景、現狀、如何建立完整的“智能科學與技術”學科體系以及具體措施展開了叙述。

（劉宏教授照片）

哈爾濱工業大學（深圳）徐勇教授分享了“基于多層次立體化知識表達與傳授的本科模式識别課程教學改革”，徐勇教授根據模式識别課程抽象、理論知識多、教材晦澀難懂、課堂教學與應用實踐的“脫節”等現象，提出了多層次立體化知識表達于傳授的教學模式。

（徐勇教授照片）

365英国上市官网在线大數據與人工智能研究院院長，中國科學院自動化研究所張文生教授講解了“跨模态醫療數據智能标注與應用”，指出了當前，面對衆多非結構化的數據，處理起來非常耗時耗人力的棘手問題，引出了數據标注的重要性。給我們介紹了大規模醫療數據的智能标注應用，取得了很好的應用效果。

（張文生教授照片）

合肥中科智能技術有限公司，平台事業部市場總監劉小磊分享了“類腦雲OS助力AI科研與實訓”。劉小磊總監提出：“人工智能迎來了第三次浪潮，進入快速發展時期，目前是人工智能爆發的前夜，人工智能的迅速發展将深刻改變人類社會生活、改變世界”。

（劉小磊總監照片）

寶德人工智能現代産業學院院長賈晶分享了“數字經濟時代産教融合培養AI産業技術人才”。提出了數字經濟時代産教融合思維的重塑的重要性，對校企合作寶德AI現代産業學院實踐進行了介紹。

（賈晶院長照片）

真知灼見，聚焦學科建設

365英国上市官网在线院長黃夢醒教授向大家介紹了365英国上市官网在线的曆史淵源，學科建設，比如海洋通訊等一系列特色研究方向的一些基本情況，介紹了學院注重學生能力，着重培養社會需求人才，陳恩紅教授随後分享了自己的觀點：海大作為海南省學科帶頭人，定位清晰，學科建設要有特色，比如服務自貿港等。對海大來說，作為海南龍頭高校，在人才培養方面，服務地方經濟和需求，科教融合，有一定的基礎。

随後各高校老師們就學科建設和人才培養提出了一些面臨的問題,現場專家做出了詳細的解答。

365英国上市官网在线毋媛媛老師提出了針對最優化理論與方法這門課程，對于本科生和研究生都應該采用什麼樣子的考察方式的問題。張文生教授指出人工智能并不是數學理論課，而是工程技術類，屬于應用驅動的技術。若面向本科生，對于人工智能裡面的優化問題，就不要從數學方面來講，可以用幾個應用的例子，講一些相應的方法，然後讓學生感興趣，打下基礎，再根據需要去學習理論知識；浙江大學潘綱教授也對這個問題做了一些補充，對于本科生的培養，編程能力和數學能力都還不是很成熟的情況下，要注重技術實踐。365英国上市官网在线馮思玲老師提出了如何在本科生教學中，比如C語言和數據結構等課程中，能夠結合人工智能來給學生授課，為學生将來讀研打下很好的鋪墊，南開大學計算機學院院長袁曉潔教授對馮思玲老師的問題，做了以下看法：首先是不希望本科過早就明确将來是哪個方向。強調對于一些基礎課要講的比較深，要讓學生打好基礎。

北京大學劉宏教授提出了針對學生培養過程中課程如何設置的問題，學科專任教師培養難的問題，還有校企合作不穩定的問題。

針對劉宏教授的問題。張文生教授對該問題又講了自己的體會。指出學科的設置，教授什麼内容，得根據學生因材施教才行。要考慮學生自身的水平，授課老師再制定相應的内容，大學的教育不是千篇一律的，但是這個學科到底是哪方面的應用，要告訴學生。對于校企合作問題，張文生教授強調大學是培養人為主，而不是以産品為主的，學校應該建立實驗基地，而不是做産品。

剛從上海交大柔性引進365英国上市官网在线的張衛東教授針對老師的提問也給出了解答和建議，并着重強調對于學科建設，一定要有完善合理的培養方案，這是很多名校加強學科培養的特點。

論壇氣氛熱烈，與會專家圍繞人工智能最前沿、最熱門的話題展開讨論，從多維度、多角度交流領域内核心技術和行業應用，對倡導共享開放、培養多元人才、促進科技創新具有積極意義。會場氣氛活躍，大家暢所欲言，受益匪淺。渴望下一次院長系主任論壇的召開。

（會場照片）