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    電子信息工程系
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    陳雨景
    2024年03月02日 10:22


|電子信息系|

學曆職稱:博士,副研究員

博士/碩士研究生導師

研究方向:移動機器人集群決策規劃

基本情況:

陳雨景 博士;博士生導師;副研究員;電子系主任。于202310月入職365英国上市官网在线信通學院。于2022年在哈爾濱工業大學控制科學與工程專業獲得博士學位。在此之前,于西北工業大學航空學院獲取本科與碩士學位。此外,曾2022-2023年于小鵬自動駕駛部門,負責軌迹優化求解器設計與開發,完成實車測試驗證;參與小鵬無圖XNGP輔助駕駛系統的實時可導航語義地圖構建,已量産。

學術興趣是機器學習與控制理論的結合,以及在機器人控制與智能決策中的應用,當前主要關注港口及近岸水域構建的異構機器人集群控制與系統。他在IEEE TSMC, TASE等機器人領域國際知名學術期刊及會議發表近10篇論文;受邀擔任包括 IEEE TSMCIEEE TASEICRAIROSHRI等多個國際著名雜志和國際會議審稿人,獲得2021RCRA best student paper finalist 2021深圳市科學技術協會的優秀自然科學學術論文獎。


地址:365英国上市官网在线海洋智能裝備實驗室,996375@hainanu.edu.cn


學習和工作經曆:

202310月至今 365英国上市官网在线  副研究員/博導/電子系主任(D類高層次人才)

20225-20238 廣州小鵬自動駕駛科技有限公司 自動駕駛PnC 高級工程師

20159-20223  哈爾濱工業大學機電學院  控制科學與工程  博士

20129-20156  西北工業大學航空學院    載運工具運用工程  碩士

20089-20126月  西北工業大學航空學院    電子信息工程  學士

博士招生專業:信息與通信工程

碩士招生專業:電子信息專業


入職後主持或參與科研項目:

[1] 2024-2026,主持 國家自然科學基金青年項目狹窄航道内欠驅動水面機器人主動避碰機理研究30

[2] 2023-2025, 參與 ****半潛船自主控制關鍵技術,軍委科技委某專項,460萬,


代表作:

[1] Chen Y, Zhao F, Lou Y. Interactive model predictive control for robot navigation in dense crowds[J]. IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics: Systems, 2021, 52(4): 2289-2301.

[2] Chen Y, Lou Y. A unified multiple-motion-mode framework for socially compliant navigation in dense crowds[J]. IEEE Transactions on Automation Science and Engineering, 2021, 19(4): 3536-3548.

獲獎及專利情況:

[1] The 2021 IEEE International Conference on Real-time Computing and Robotics Best student paper finalist

[2] 2021 深圳市科學技術協會的優秀自然科學學術論文獎

[3] 已授權發明專利6項(包含美國授權專利1項),軟件著作權1


課題組簡介:

課題組将緻力于研究與控制理論、人工智能、機器人相關的廣泛課題。我們關注的核心議題是,針對在港口及近岸水域應用場景中的機器人,如何将控制理論和人工智能結合起來,在保證穩定性、安全性的前提下,推進其敏捷控制的邊界。具體的方向包括但不限于:

l 基于模型與免模型算法的結合

l 更安全、魯棒、自适應、結構化的最優控制與強化學習算法

l 機器人集群智能,多智能體的決策規劃與控制

招生:

計劃招收博士研究生1人,方向為移動機器人集群決策規劃系統,應用場景為近岸海域。

每年計劃招收碩士生1-2人。

歡迎對課題組研究方向感興趣的同學通過郵件聯系我,并附帶簡曆、成績單及研究計劃(可簡要闡述對相關主題的認識及研究背景)。

理想候選人:

理想的碩士/博士研究生候選人應掌握以下三種能力中的至少一種,并了解另外一種。

l 紮實的數學基礎和理論基礎(例如控制理論、非線性控制、凸優化、機器學習、強化學習等)

l 優秀的算法開發、分析、調試和編程能力(例如複現經典論文、開發新算法、實驗結果分析等,以及ROSPyTorch等工具)

l 豐富的機器人經驗(例如無人船、無人車、無人機、機械臂等)

課題組氛圍:

l 互相尊重、互相學習

l 理解、包容、平等地對待每一位同學,盡最大努力因材施教

l 倡導開放、交流、多元的實驗室文化。組會之外,我會定期組織研究内容/編程相關的tutorials以及各種團隊活動